【每天推薦一篇文章】公開學習與部落格
昨天的分享文有提到公開學習這件事。我個人覺得對工程師來說最有效的公開學習還是寫部落格，因此今天想要分享這篇：
這篇文章中，91 大大逐一列出了六項好處：
- 產生學習動機，有方向性地篩選資訊
- 檢視自己既有知識，將input的新資訊與既有的知識建立連結
- 透過寫文，刻意強化刺激知識轉化，進行內化知識過程
- 取得回饋，突破盲點
- 受益的總是自己
- 證明自己的能力、特質、發展潛力
文章內針對每一點好處都有仔細地說明，而且相當有道理。不過整個引用的話篇幅有點太長了，我粗略地描述一下：
如果我們的學習沒有方向和目標，就會漫無目的地漂流；而如果我們給自己一個承諾，每個月發一篇文章，那麼我們就會針對這個主題下去研究，也就會開始蒐集相關的資料、有目標地整理這些資訊
而我們為了整理這些資訊，自然就會把他們分類或互相關聯，這時候我們就可以把自己既有的知識和新的資訊關聯起來，也就可以活化舊知識。
同時，也因為我們主動地去整理和吸收，再用我們自己的方式表達出來，過程中融入了我們的經驗和想法，這份資訊才會被內化成我們擁有的知識
前面三項基本就是輸出式學習所帶來的好處。從這邊開始就感覺到公開學習的好處了 （延伸閱讀：《最高學以致用法》讀後心得：活用知識的五種方法 ）
當我們把學習成果公開出去，就有可能取得別人的回饋。這些回饋可以幫我們破除盲點、修正錯誤。
除了受到別人的幫助以外，這些文章也可能幫助下一個踩坑的人，甚至很可能會是之後的自己（其實自己回頭查筆記的次數會是最多的，效果也最好，畢竟跟讀檔差不多）。
累積了一定的成果之後，也能夠證明自己的特質。例如持續學習、充滿毅力、樂於分享等等。怎麼看都不虧。
這篇文裡面有很多段落都讓我一直點頭認同，例如這句：
相信很多有在寫 blog 文章的朋友一定都有過這樣的感受：素材整理了八九成，但開始寫作時，往往會再多個 20 % ~ 60 % 的內容是原本素材沒有的，一邊在寫的過程，其實是迅速的在過程中校準自己的知識點。
在寫文章的時候真的是一直查一直補充，原本很多覺得自己很懂的東西，要組織成語言的時候才會發現東缺西漏，結果為了把洞補完又延伸了許多知識點，最後累得半死，但也有所收穫。
除了這點以外，還有一段心魔的部份：
為什麼許多人會自己整理學習筆記、讀書心得，卻少了這一段外顯知識的過程？大部分的人都是說自己沒那時間、沒那衝動，其實很多是卡在自己心裡那一關：不敢展露出自己學習的結果，怕被別人笑，怕被人酸。
老實說我真的超怕的，畢竟是真的菜。但後來看到 〈鐵人賽——30天可以給自己多大轉變？〉 後有點轉念，尤其是那句：「我本來就是初學者，我為什麼要害怕讓別人知道我不夠強呢XD？」讓我理解更是因為我菜，才更需要這樣做。
最後，之前有幫朋友整理過相關的文章，這邊也貼一份上來。如果有正在猶豫要不要寫部落格的朋友，也許可以閱讀看看
當別人請我給他們一些寫 blog 的建議，我總是回他：挑個你自認為可以的時間行程安排，什麼時候開始寫 blog，預計多久寫一篇文，開始動工，並堅持下去。在你這麼做之前，任何建議對你來說都是不重要的。
你文章是否寫得很糟糕不重要，是否沒有任何人會看你的 blog 不重要，是不是沒啥有趣的東西可以紀錄也不重要。重要的是，只要你能透過寫文來表現出寫作的意願，而且渴望持續地寫作，檢視、思考與改善自己的寫作，你終究會成功的。
那麼，今天的轉貼就先到這邊。明天見 ><"
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